Fim de semestre

Perdi o último fim de semana com vocês para discutir educação em outro lugar. Mas que falta vocês me fizeram... Alguém poderia contar como foi o encerramento do semestre? Quais são os combinados para os próximos tempos...

Um beijão a todos vocês e boas férias.

FURG debate a educação infantil

O Núcleo de Estudo e Pesquisa em Educação de Zero a Seis Anos-Nepe, do Instituto de Educação-IE da FURG, prepara o 8º “Educação Infantil em Debate: problematizando políticas... consolidando ações para Educação da Infância”. O evento será realizado no Cidec-Sul, de 23 a 25 de setembro, com conferências, oficinas e mesas temáticas, além de apresentação de trabalhos que envolvam resultados parciais ou totais de pesquisas e relatos de experiências acerca das infâncias tanto na Educação Infantil como nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. As inscrições para apresentação de trabalhos iniciam dia 24 de julho de 2009. Serão aceitos trabalhos para apresentação na forma de comunicação oral e pôster, de acordo com os Eixos Temáticos: Eixo I: Identidade e formação de professores da infância; Eixo II: Políticas públicas para educação da Infância; Eixo III: Práticas cotidianas na Educação da Infância; Eixo IV: Culturas Infantis e produção cultural para crianças. Em comunicação oral, será aceito trabalho resultante de pesquisa concluída ou com resultados parciais. No formato pôster, trabalho referente à pesquisa em andamento ou relato de experiência. As normas para inscrição de trabalhos estão disponíveis no item “Destaques” do site da FURG. O valor das inscrições até 17 de agosto para estudantes é R$ 20 e para profissionais é R$ 30.

Curso sobre crônica!

O Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado em História da Literatura, da Universidade Federal do Rio Grande-FURG promove de 15 a 18 de junho o curso livre "Crônica", com a professora Núbia Jacques Hanciau. O curso será realizado no Campus Carreiros, Pavilhão 4, das 14h às 16h30min. As atividades iniciam dia 15, na sala 426, onde serão abordados o conceito e definições do gênero, características e tipos de crônica, e os primeiros cronistas. No segundo dia, na sala 430, o curso terá a participação do cronista Walter Galvani, autor da obra "Crônica: o vôo da palavra", que terá sessão de autógrafos às 18h, na Livraria Acadêmica (General Câmara, 383). A obra é considerada o “melhor livro em não ficção do ano de 2006”, pela Associação Gaúcha de Escritores-Ages.No dia 17, o tema será crônicas perenes, engajadas, datadas, humoradas, com a participação do professor Mauro Póvoas sobre crônicas metaliterárias. O último dia, na sala 417, é reservado para a discussão sobre crônicas brasileiras e gaúchas, autorias clássicas e atuais. As leituras complementares para o curso encontram-se no setor de fotocópias do Centro de Convivência do Campus Carreiros, a partir do dia 10, à tarde, na pasta com o nome do curso e da professora Núbia Jacques Hanciau. A bibliografia será fornecida no primeiro encontro.

Aula Inaugural do LCE

Pessoal, saiu no site da FURG e na edição de abril do Jornal da FURG matéria sobre a Aula Inaugural do curso. As duas matérias podem ser acessadas no site Notícias.furg. O texto do site aparece publicado no dia 20 de abril e o do jornal em pdf, no link Jornal da FURG, mês de abril.

Inscrição de trabalhos no Congresso da Unisinos

Já conversei com o Cléber sobre as ideias que tenho para a inscrição de trabalhos no Congresso e exponho aqui para quem mais se interessar em participar comigo do pôster.

Acho que todos nós deveríamos pensar com carinho na possibilidade de submeter um trabalho completo, pois será publicado integralmente e isso para pesquisa e currículo conta bastante. Para apresentação individual pensei no seguinte:

Como alguns grupos aceitam o relato de experiência e não só de pesquisa, pensei em inscrever no grupo 7 (Práticas pedagógicas e trabalho docente: identidades, territorialidades e mediações na e (com) formação inicial) ou no grupo 3 ( Memória, histórias de vida e narrativas de trajetórias docentes e discentes) o relado do trabalho com as entrevistas de que falei sábado, que tem a ver com a pesquisa que pretendo fazer mais adiante no curso. Seria o caso de justificar a entrevista, explicar como foi feita e apresentar os resultados.

Para Pôster:

Tenho coletado material lá na Furg sobre o que a assessoria já publicou a respeito o Caic. Recuperei textos desde 2001. Tem material pra caramba. Estou juntando isso para estudar o olhar da Furg sobre o Caic, enquanto unidade e instituição de ensino vinculada à Universidade. Percebi nesse material que o Caic foi mais "notícia" quando houve alguma doação ou quando alguém fez algum trabalho assistencial lá. Dá para ver bem o posicionamento institucional no jornal da Universidade. Outra coisa legal seria comparar isso com o tratamento dado ao CTI, por exemplo, que também unidade e instituição de ensino.

São sugestões, que podem ser colocadas em pôster facilmente, sem expor resultados. Até o momento da apresentação teríamos tempo de organizar melhor o levantamento das informações, comparar e apresentar alguns resultados.

Se alguém tiver interesse em entrar nessa comigo, fico feliz.
Abraço.